jueves, 9 de julio de 2015

Uso de las TICs en el aula

En el siguiente link se presenta en un video el uso que se le da a las TICs  en el grupo de la Primaria "Pablo Moreno".

 http://youtu.be/bQTtsl-kJo0

Evidencias de Alumno


Docentes que comparten experiencias sobre TICs

En el siguiente enlace se podrán encontrar algunas experiencias de maestros que han utilizado las TICs en su salón de clases, 

https://prezi.com/3tupm1rc__wi

El poder y manipulación de las TICs en su tarea educativa.


Actualmente existen diversas situaciones que provocan que la educación en México sufran ciertas transformaciones, entre ellos las situaciones económicas por las que atraviesa el país, la diversidad que existe en los diferentes contextos culturales y educativos, entendiendo esto  como las costumbres de un pueblo, una persona o el lugar donde se desempeña social y académicamente un individuo.

Tomando en cuenta estas situaciones, la educación tiene una tarea sumamente complicada, pues es con base en ella donde deben surgir las principales transformaciones en el ser humano, siendo los docentes una parte de los principales actores para poder aplicarla de manera satisfactoria.

Es conocido que los estudiantes poseen ciertas características que manifiestan dentro y fuera del salón de clases y que hablando particularmente de éste último sitio, se tienden a evidenciar con mayor énfasis estas conductas. Debido a esto, los maestros deben contar con diversas estrategias que permitan al alumno apropiarse de conocimientos y desarrollar así habilidades mejorando de esta manera el proceso enseñanza aprendizaje.

En la actualidad la tecnología está siendo parte fundamental en el ámbito escolar, ya que funge como una herramienta más para el docente y que admite la transmisión de conocimientos con mayor facilidad y de manera más significativa.

La importancia cambiar aquellos paradigmas que se tienen acerca del papel que debe desempeñar tanto el docente como el alumno es alta, ya que las sociedades del conocimiento así lo requieren, de tal manera que la educación tradicionalista vaya desapareciendo poco a poco, a través de estos cambios.

El uso de un ordenador sería pieza clave para dar pie a algunas modificaciones satisfactorias, ajustando así los modelos educativos a los nuevos procesos de aprendizaje. De acuerdo con Manson (1998), no se trata de inventar nuevas metodologías para trabajar con los alumnos, sino utilizar las TIC para abrir nuevas expectativas respecto a una mejor enseñanza.

Entre los instrumentos más usuales en el ámbito educativo se encuentra el video, que atiende dos de los canales, por los cuales el estudiante puede adquirir diferentes aprendizajes: visual y auditivo. Para el uso de éste, es importante tomar en cuenta aspectos como la creatividad para su elaboración, el contenido que sea centrado en la temática a tratar, pero sobre todo que este material permita al alumno lograr los propósitos establecidos con anterioridad.

Hablando particularmente del grupo que se atiende en la comunidad de Pabalam, Chemax, afortunadamente se ha procurado realizar actividades utilizando las TICs, desde realizar crucigramas hasta elaborar tablas y gráficas, dependiendo de los temas que se estén trabajando en cada bimestre.


Mapa conceptual sobre la Historia de las TICs


Esquema sobre las TICs





A través de las TICs puede existir una interacción entre maestro y alumno, de esta manera se perciben ciertas ventajas como la motivación, la colaboración, la alfabetización tecnológica, además de que sirve como refuerzo del proceso enseñanza aprendiaje, pero a su vez existen ciertas desventajas como las distracciones, el uso de información no fiable, además de que en ocasiones no existe un contacto físico entre los involucrados.



LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Bienvenidos a este blog en el que se pretende dar a conocer algunos de las producciones que se realizaron a lo largo de la asignatura de TICs, pero además compartir información relevante sobre el tema.


Las TICs han ocasionado diversos cambios en el ambiente educativo en aspectos como la organización y la interacción de los actores que ahí se desempeñan, por lo tanto, es indispensable el desarrollo de estrategias innovadoras, diseño de actividades de enseñanza aprendizaje además de conocer los avances tecnológicos que van surgiendo en este vertiginoso ambiente.